"Đây là phòng hội nghị nhỏ, ba người các ngươi cứ ở trong này chờ một lát, chốc nữa sẽ có giáo viên đến giải thích rõ ràng với các ngươi về chuyện lớp thiếu niên lần này..."

Một giáo viên của Sở Giáo dục tỉnh đưa ba người Vương Vô Ngân, Chu Dược Hâm cùng Tưởng Văn Phương đến trước cửa một phòng h��i nghị ở lầu bốn rồi dặn dò.

"Vâng, cảm ơn thầy!"

Vị giáo viên của Sở Giáo dục kia rời đi, ba người Vương Vô Ngân liền tiến vào trong phòng họp.

Phòng họp không lớn, đại khái có thể ngồi được bốn mươi, năm mươi người. Khi ba người Vương Vô Ngân bước vào, bên trong đã có tám, chín người, ai nấy đều mặc đồng phục học sinh, tuổi tác thoạt nhìn cũng xêm xêm nhóm Vương Vô Ngân.

Ba người Vương Vô Ngân tìm một dãy ghế trống trong phòng họp rồi ngồi xuống.

Ba người vừa mới an tọa, một nam sinh ở phía trước liền quay đầu lại bắt chuyện với bọn họ.

"Các cậu học trường nào thế?"

"Bọn mình là Trung học Khúc An, còn các cậu ở đâu?"

"Tớ là Trung học Trọng Cơ Hán, cậu ấy là Trung học Bình Hà..."

"Trung học Khúc An các cậu có tận ba người sao? Lợi hại quá..."

Sau cuộc giao lưu ngắn ngủi, Vương Vô Ngân phát hiện ra những người trẻ tuổi trong phòng họp này đều đến từ các trường trung học khác nhau trong thành phố Khúc An. Ví dụ như Trung học Trọng Cơ Hán vốn là trường học của xí nghiệp, Trung học Bình Hà lại là trường cấp ba do các khu huyện trực thuộc Khúc An quản lý. Tất cả mọi người ở đây đều giống nhóm Vương Vô Ngân, sáng sớm đến trường thì nhận được thông báo, sau đó được nhà trường phái xe đưa thẳng tới đây.

Trong lúc mọi người xung quanh đang trò chuyện, có hai nhân viên công tác của Sở Giáo dục bước vào, điều chỉnh một số thiết bị trong phòng họp. Vương Vô Ngân nhận ra đó là thiết bị dùng cho hội nghị truyền hình trực tuyến, xem ra lát nữa cuộc nói chuyện ở đây sẽ được phát đồng bộ đến rất nhiều nơi tại tỉnh Nam Cương.

Ngoại trừ Vương Vô Ngân, những người trẻ tuổi khác trong phòng họp đều vừa có chút căng thẳng lại vừa hưng phấn bàn luận về chuyện lớp thiếu niên lần này. Mọi người đều không biết cụ thể lớp thiếu niên này là như thế nào, tại sao trước khi gia nhập còn phải kiểm tra thân thể một cách kỳ quái, sau đó lại liên tục có học sinh lớp 12 giống như nhóm Vương Vô Ngân được đưa tới. Số lượng học sinh trong phòng họp dần tăng lên, cuối cùng có hơn ba mươi người, thời gian cũng từng chút trôi qua.

"Này..." Tưởng Văn Phương nhẹ nhàng dùng khuỷu tay hích Vương Vô Ngân một cái, nhỏ giọng hỏi: "Vương Vô Ngân, sao tớ thấy cậu chẳng căng thẳng chút nào vậy, còn rất có phong độ đại tướng nữa chứ!"

Vương Vô Ngân thực sự quá trấn tĩnh, vì thế mới khiến Tưởng Văn Phương cảm thấy tò mò. Đến lúc này, Tưởng Văn Phương mới phát hiện cậu bạn Vương Vô Ngân vốn rất bình thường trong lớp, giờ đây trên người dường như toát lên một loại khí chất điềm tĩnh ung dung mà những nam sinh khác không có, khiến người bên cạnh cảm thấy an tâm lạ thường. Vốn dĩ Tưởng Văn Phương nghe mọi người bàn tán cũng thấy hơi hồi hộp, nhưng khi nhìn thấy vẻ mặt bình thản của Vương Vô Ngân, cô cũng dần yên lòng, không còn cảm giác căng thẳng nữa.

Trên người Tưởng Văn Phương toả ra một mùi hương thiếu nữ thoang thoảng. Mùi hương này khác với Nghê Vân Hạ, chính hơi thở này đang nhắc nhở Vương Vô Ngân rằng cô bạn bên cạnh kỳ thực đã ra dáng một thiếu nữ trưởng thành.

Đối mặt với ánh mắt tò mò của Tưởng Văn Phương, Vương Vô Ngân chỉ mỉm cười: "Lớp thiếu niên đối với tớ và Chu Dược Hâm hoàn toàn là điều bất ngờ, bọn tớ vốn không có tâm lý được mất gì cả, nên lúc này cũng thấy thản nhiên thôi. Thật ra cậu cũng không cần căng thẳng, dù có vào lớp thiếu niên hay không thì việc cậu đỗ vào trường đại học trọng điểm đã là ván đóng thuyền rồi!"

"Nói thì nói vậy, nhưng đây là lớp thiếu niên đó, sao có thể giống nhau được. Cậu quên hiệu trưởng đã dặn dò chúng ta phải cố gắng hết sức sao!" Tưởng Văn Phương lườm Vương Vô Ngân một cái, ánh mắt long lanh, cái liếc mắt ấy xinh đẹp đáng yêu, lại mang theo vài phần phong tình.

"Vậy thì chờ một lát xem các thầy cô ở đây muốn nói gì với chúng ta. Đúng rồi, cha mẹ cậu làm nghề gì vậy?" Vương Vô Ngân thuận miệng hỏi.

"Cha mẹ tớ đều là bác sĩ!"

"Vậy chuyện ăn uống trong nhà cậu chắc là kỹ lưỡng lắm nhỉ?"

"Ừm, đương nhiên rồi. Từ nhỏ đến lớn, tớ cơ bản chỉ được ăn đồ ở nhà, đi học cũng mang nước từ nhà đi, cha mẹ không cho tớ ăn đồ linh tinh bên ngoài!"

Nghe Tưởng Văn Phương nói về nghề nghiệp của cha mẹ, Vương Vô Ngân thầm nghĩ, thảo nào. Nghề bác sĩ biết được rất nhiều thông tin mà người thường không biết, họ để ý nhất đến an toàn thực phẩm. Chẳng trách tuyến tùng của Tưởng Văn Phương không bị vôi hóa, chuyện này hẳn là nhờ công lao của cha mẹ cô. Nhìn lại những học sinh trong phòng họp lúc này càng thấy rõ hơn, trong tất cả học sinh, số người đến từ các trường trung học trong thành phố lại chiếm thiểu số, còn số lượng từ các trường huyện hoặc nông thôn lại nhiều hơn một chút. Đây đều là vấn đề thực phẩm. Nông thôn tuy không giàu có bằng thành phố, nhưng đồ ăn ở nông thôn phần lớn là hữu cơ tươi mới, dư lượng thuốc trừ sâu ít. Nguồn nước ở nhiều vùng quê lấy trực tiếp từ suối hoặc nước ngầm, sạch sẽ hơn và không chứa Flo. Đó chính là nguyên nhân tạo nên tất cả những điều này.

Năm nay là thời kỳ vận mệnh của trẻ em nông thôn và thành thị đảo chiều, rất nhiều người chưa nhận ra điểm này. Trong tương lai, sẽ ngày càng có nhiều đứa trẻ nông thôn thông qua tu luyện mà không ngừng khai mở tiềm năng cơ thể, từng bước đi lên tuyến đầu của thời đại. Trong khi đó, rất nhiều đứa trẻ thành phố, vì bị phong ấn "Con mắt của Horus", sẽ vô tình đánh mất đi nhiều cơ hội thay đổi số phận.

Nhóm Vương Vô Ngân chờ trong phòng họp hơn một tiếng đồng hồ, mãi đến khoảng mười một giờ, hội nghị mới chính thức bắt đầu. Một vị lãnh đạo Sở Giáo dục cùng các giáo viên tháp tùng một người đàn ông hơn năm mươi tuổi, dáng người thẳng tắp bước vào phòng hội nghị nhỏ. Một giáo viên lên bục giới thiệu, vị lãnh đạo kia là Trưởng phòng Quách của Sở Giáo dục tỉnh Nam Cương, còn người đàn ông hơn năm mươi tuổi kia là Chủ nhiệm Tống, đặc phái viên của Bộ Giáo dục đến phụ trách việc tuyển sinh lớp thiếu niên tại Nam Cương.

Đầu tiên, Trưởng phòng Quách lên bục phát biểu vài câu, điểm lại lịch trình phát triển của lớp thiếu niên trong nước và tình hình kiểm tra sức khỏe tuyển sinh lần này tại tỉnh Nam Cương, đồng thời động viên tất cả các học sinh đã vượt qua vòng kiểm tra sức khỏe lần một.

"Tiếp theo, xin mời Chủ nhiệm Tống phát biểu. Chủ nhiệm Tống sẽ giới thiệu chi tiết với mọi người về tình hình trúng tuyển lớp thiếu niên tỉnh Nam Cương lần này, mọi người hãy nhiệt liệt hoan nghênh!"

Trong tiếng vỗ tay, Chủ nhiệm Tống bước lên bục bắt đầu bài nói chuyện.

"Tôi biết mọi người còn rất nhiều thắc mắc về đợt tuyển sinh lớp thiếu niên lần này, vì vậy bài phát biểu của tôi sẽ tập trung giải đáp những nghi vấn đó. Tôi chủ yếu nói về ba vấn đề. Vấn đề thứ nhất, tại sao năm nay lại mở rộng tuyển sinh lớp thiếu niên. Vấn đề thứ hai, lớp thiếu niên mở rộng trên toàn quốc lần này sẽ học cái gì, chuyên ngành là gì? Vấn đề thứ ba, cũng chính là sự lựa chọn mà các bạn học sinh đã vượt qua kiểm tra sức khỏe phải đối mặt khi gia nhập lớp thiếu niên. Sau đây tôi xin nói về vấn đề thứ nhất trước, tại sao năm nay quốc gia lại mở rộng tuyển sinh lớp thiếu niên!"

"Nhà tư tưởng, nhà văn học cận đại nước ta là Cung Tự Trân từng viết một bài trong tập 'Kỷ Hợi tạp thi', trong đó có bốn câu: 'Cửu châu sinh khí thị phong lôi / Vạn mã tề âm cứu khả ai / Ngã khuyến thiên công trọng đẩu tẩu / Bất câu nhất cách giáng nhân tài'. Bài thơ này ra đời trong hoàn cảnh lịch sử đặc biệt, nhưng cũng nói lên một chân lý, đó là đối với một quốc gia, nhân tài càng nhiều càng tốt, cần phải tuyển dụng không gò bó vào một khuôn mẫu!"

"Chúng ta muốn thực hiện phục hưng dân tộc, trước hết phải có sự phục hưng về nhân tài. Nhân tài không chỉ là các nhà khoa học, mà phải bao quát vạn tượng, bao dung các phương diện. Chúng ta không chỉ cần những người làm công tác nghiên cứu khoa học giỏi nhất, mà còn cần những vận động viên ưu tú, giáo viên ưu tú các cấp, từ giáo viên mầm non đến giảng viên đại học. Chúng ta cần những người làm công tác văn nghệ, nhà lý luận, nhà thư pháp, họa sĩ, diễn viên múa ưu tú; chúng ta cần những chiến sĩ kiên cường, thợ thủ công tay nghề cao, công nhân kỹ thuật, người làm vườn. Bệnh viện cần bác sĩ giỏi, tòa án cần thẩm phán giỏi, doanh nghiệp cần kế toán, luật sư giỏi, nông thôn cần những nông dân và kỹ sư nông nghiệp biết cách trồng trọt tốt hơn. Một quốc gia và dân tộc hùng mạnh chính là khi tất cả mọi người đều làm tốt mảnh ghép trên tay mình rồi ghép lại với nhau. Nhân tài không gò bó một khuôn mẫu thì bức tranh ghép mới đa dạng, muôn màu muôn vẻ!"

"Hơn hai mươi năm gần đây, giáo dục nước nhà đã đạt được những bước tiến vượt bậc, quốc lực ngày càng tăng cường, đời sống nhân dân dần sung túc, thoát khỏi nghèo đói. Tuy nhiên, r���t nhiều vấn đề cũng đã lộ rõ trong lĩnh vực giáo dục và tố chất người dân. Trong giáo dục, vấn đề lớn nhất hiện nay là chất lượng giáo dục đại học đang đi xuống, hàm lượng kiến thức của sinh viên và bằng đại học đang sụt giảm. Đồng thời, trong các nhà máy, xí nghiệp, chúng ta đang thiếu hụt trầm trọng những công nhân kỹ thuật lành nghề, nắm giữ kỹ năng cao cấp. Về điểm này, nhà nước đã và đang tăng cường đầu tư, hỗ trợ giáo dục nghề nghiệp để giải quyết, nhưng như thế vẫn chưa đủ, chúng ta cần nhiều đột phá hơn nữa!"

"Còn trong lĩnh vực tố chất người dân, điều đáng lo ngại nhất là thể chất của người dân nước ta đang ngày càng sa sút. Theo thống kê của nhà nước, thể chất thanh thiếu niên nước ta đã liên tục giảm sút trong hai mươi lăm năm qua. Dùng lời của Hiệu trưởng Dương trường Đại học Thể dục Thể thao Yến Đô thì: hiện nay vòng ngực của thanh thiếu niên ngày càng rộng nhưng dung tích phổi lại ngày càng nhỏ; vóc dáng ngày càng cao nhưng chạy ngày càng chậm; cân nặng ngày càng tăng nhưng sức mạnh lại ngày càng yếu; trí lực khai phá ngày càng nhiều nhưng độ nhạy bén lại ngày càng kém..."

"Xu hướng thể chất người dân liên tục đi xuống như ở nước ta là điều hiếm thấy trên toàn thế giới, vô cùng đáng báo động. Thiếu niên cường thì quốc gia cường, một cơ thể yếu ớt không thể nuôi dưỡng một tinh thần cường tráng. Một thế hệ thanh thiếu niên suy nhược khi lớn lên tuyệt đối khó có thể xây dựng nên một quốc gia hùng mạnh. Tôi có thể nói cho mọi người biết ngay bây giờ, nhà nước đã chuẩn bị tiến hành cải cách sâu rộng các môn thi đại học. Trong tương lai không xa, nhanh nhất là sang năm, thành tích thể dục sẽ xuất hiện trong kỳ thi đại học, hơn nữa tỷ trọng điểm số sẽ dần tăng cao. Và trước khi cải cách thi đại học diễn ra, nhà nước sẽ tiến thêm một bước trong việc thăm dò và mở rộng cơ chế bồi dưỡng nhân tài, định hướng đào tạo một nhóm nhân tài nắm giữ năng lực đặc biệt cho xã hội. Đây cũng chính là bối cảnh lớn của việc mở rộng tuyển sinh lớp thiếu niên lần này."

"Vậy thì, lớp thiếu niên lần này cần bồi d��ỡng loại nhân tài nào? Lớp thiếu niên sẽ học ngành gì? Đây chính là vấn đề thứ hai tôi muốn nói với mọi người. Việc đào tạo nhân tài cho lớp thiếu niên mở rộng lần này là chưa từng có tiền lệ, không chỉ trong lịch sử giáo dục nước ta mà thậm chí trong lịch sử giáo dục toàn cầu, đây cũng là một thử nghiệm hoàn toàn mới. Trước đây, lớp thiếu niên đều hướng đến việc bồi dưỡng trí tuệ, tri thức trong các lĩnh vực kinh tế, xã hội, khoa học. Nhưng lớp thiếu niên của chúng ta lần này sẽ hướng đến việc thăm dò và bồi dưỡng trong lĩnh vực thể năng, tiềm năng và khoa học cơ thể. Nói một cách đơn giản, môn học chính của lớp thiếu niên lần này là: Khí công!"

Ngay khi lời Chủ nhiệm Tống vừa dứt, trong phòng họp của Sở Giáo dục, ngoại trừ Vương Vô Ngân, tất cả các bạn học có mặt đều trợn mắt há hốc mồm, sau đó cả phòng lập tức náo động.

Khí công, lại là khí công! Học sinh được tuyển vào lớp thiếu niên lần này vậy mà lại phải học khí công!

Độc giả đang theo dõi bản dịch chất lượng cao, duy nhất chỉ có tại truyen.free, vui lòng không sao chép dưới mọi hình thức.