(Đã dịch) Pokemon Máy Sửa Chữa - Chương 9: Lớp học sinh thái
Sáng sớm hôm sau, ngay khi Koyan vừa rửa mặt xong, một hồi tiếng gõ cửa vang lên.
Mở cửa ra, anh thấy đó là Liya, nữ giáo viên đã dẫn anh đến ký túc xá hôm qua. Cô trông chừng mười tám tuổi, tràn đầy sức sống của tuổi thanh xuân.
Koyan mời cô vào phòng khách. Liya liếc nhìn Cramorant đang ngủ say, rồi hỏi: "Cái chú nhóc kia là Pokémon của cậu à?"
Koyan cười gật đầu: "Đúng vậy."
Liya đến gần đánh giá Cramorant một lượt, tò mò nói: "Trước giờ tôi chưa từng thấy Pokémon này đâu. Nhưng nếu cậu đã có Pokémon, vậy thì mọi việc sẽ đơn giản hơn nhiều rồi."
Liya đến đây không phải để tán gẫu. Cô đặt mấy cuốn sách mình mang theo lên bàn, rồi giải thích mục đích của chuyến thăm này:
"Bởi vì nhiều giáo viên ở trường chúng ta trước đây đều là những Trainer từng du hành bên ngoài, nên trước khi nhận chức họ không có kinh nghiệm giảng dạy. Do đó, trước khi bắt đầu các buổi học, chúng tôi sẽ giới thiệu cho họ những hạng mục cần chú ý."
Các Trainer không thể du hành mãi mãi. Sau khi nghỉ hưu, họ sẽ dựa vào sở thích để theo đuổi những nghề nghiệp khác nhau.
Điều này Koyan đã biết.
Liya đẩy mấy cuốn sách sang cho Koyan. Anh nhìn thấy trên bìa một cuốn có ghi dòng chữ: "Làm thế nào để trở thành một giáo viên tốt được học sinh yêu mến".
Liya nói: "Những cuốn sách này sẽ tặng cho cậu. Tiếp theo, tôi sẽ giới thiệu các chương trình học chính của trường chúng ta."
"Cảm ơn cô." Koyan đáp.
Liya mỉm cư��i giới thiệu: "Trường chúng ta, ngoài các môn học cơ bản như đọc, viết, và toán, thì các chương trình học chính liên quan đến Pokémon gồm bốn hạng mục."
"Hạng mục thứ nhất là môn học về thuộc tính Pokémon. Môn này sẽ giảng giải cho học sinh về sự tương khắc giữa các thuộc tính Pokémon khác nhau."
"Hạng mục thứ hai là môn học về chiêu thức Pokémon. Môn này sẽ giới thiệu cho học sinh các chiêu thức mà Pokémon có thể học được, cùng với hiệu quả của chúng. Hạng mục này cũng bao gồm việc biểu diễn chiêu thức: khi lên lớp, giáo viên sẽ dùng chính Pokémon của mình để biểu diễn các chiêu thức khác nhau cho học sinh, điều này sẽ mang lại hiệu quả tốt hơn."
Koyan hiểu ngay. Ý của cô ấy là anh có thể để Cramorant biểu diễn các chiêu thức nó biết trước mặt học sinh.
Koyan bất giác liên tưởng đến cảnh Cramorant sử dụng Origin Pulse.
... Mà sử dụng nó trước mặt học sinh ư? Anh căn bản không dám tưởng tượng điều gì sẽ xảy ra, và sẽ gây ra chấn động lớn đến nhường nào.
Tuy nhiên, mẫu sửa đổi chiêu thức trên "bàn tay vàng" của anh vẫn còn đó. Xem ra anh sẽ phải thử sửa đổi bốn chiêu thức kia.
"Hạng mục thứ ba là lớp học về sinh thái Pokémon." Liya nói. "Trong môn học này, chúng tôi sẽ giới thiệu cho học sinh về tập tính sinh hoạt của Pokémon, cũng như môi trường sống chính của chúng trong tự nhiên."
"Còn hạng mục thứ tư thì là môn học về đặc tính Pokémon. Môn học này chủ yếu nhằm giúp học sinh hiểu rõ các đặc tính của Pokémon và hiệu quả của từng loại đặc tính khác nhau."
"Tôi sẽ chủ yếu phụ trách môn học nào?" Koyan hỏi. Anh cảm thấy, ngoại trừ lớp học sinh thái, ba môn còn lại đều rất phù hợp với mình.
Tuy nhiên, Liya lại nói điều không ngờ tới. Cô tiếp tục: "Trường học của chúng ta hiện tại còn thiếu một giáo viên dạy lớp sinh thái."
Koyan: "..."
"Vì vậy, sau khi Hội đồng trường đã thống nhất, chúng tôi quyết định đề cử cậu đảm nhiệm môn học này cho năm thứ hai." Liya hỏi: "Cậu có thể đảm đương không?"
Koyan có chút chần chừ: "Tôi hiểu biết về sinh thái Pokémon có lẽ không nhiều lắm."
Trong các tựa game, yếu tố sinh thái không được chú trọng nhiều; còn trong Anime, sinh thái lại mang tính minh họa.
"Điều đó đơn giản thôi. Ngay cả những giáo viên sinh thái khác cũng không phải là người biết tất cả mọi chuyện." Ánh mắt Liya tràn đầy vẻ mong đợi:
"Dù sao, thế giới Pokémon vẫn còn rất nhiều điều bí ẩn chưa được khám phá. Vì vậy, chúng tôi đã chuẩn bị sẵn tài liệu giảng dạy, cậu có thể dựa vào đó để lên lớp."
Nghe Liya nói vậy, Koyan thở phào nhẹ nhõm: "Vậy thì tốt quá rồi."
Liya nói xong, liền đứng dậy định rời đi. Koyan tiễn cô ra đến cửa, Liya quay đầu lại nói:
"Các học sinh còn một ngày nữa mới khai giảng. Trong thời gian này, cậu cứ làm quen với khuôn viên trường trước nhé."
Koyan nhẹ nhàng gật đầu. Liya bước ra ngoài, đi được vài bước thì đột nhiên quay đầu nói:
"À đúng rồi, phía sau trường học nối liền với rừng Petalburg. Ở đó có rất nhiều Pokémon hoang dã, các Pokémon ở khu vực ngoại vi đều rất thân thiện với con người, chỉ cần đừng đi quá sâu vào bên trong là được."
Koyan, người vừa chật vật thoát ra khỏi rừng Petalburg, không hề muốn lập tức quay trở lại cái nơi khiến người ta 'đau lòng rơi lệ' đó. Nhưng anh rất cảm kích thiện ý của Liya: "Cảm ơn cô, tôi đã biết rồi."
Liya rời đi.
Lúc này Koyan mới có thời gian xem giờ.
8 giờ 37 phút sáng.
Cramorant vẫn còn ngủ. Koyan đến nhìn nó một lát, rồi quay trở lại phòng khách, lật xem những cuốn sách Liya mang đến. Anh tiện thể dựa theo nội dung sách, kết hợp với kinh nghiệm đi học ở kiếp trước, để chuẩn bị cho buổi học.
8 giờ 50 phút sáng.
Cramorant mở mắt, vỗ cánh bay ra ngoài qua ô cửa sổ đang mở.
Lúc này Koyan đã hoàn toàn tập trung vào tài liệu giảng dạy do Liên minh Hoenn biên soạn.
Trong đó có rất nhiều kiến thức nhỏ về sinh thái Pokémon mà anh chưa biết, tỉ như một con Caterpie có chu kỳ trưởng thành chỉ kéo dài vỏn vẹn một tháng.
Đặc điểm dễ bắt giữ và trưởng thành nhanh khiến nó trở thành một trong những Pokémon được Liên minh đề cử làm bạn đồng hành phù hợp nhất cho các Trainer mới.
Lại tỉ như Swellow sẽ rời tổ vào những đêm bão tố tối đen, bay lượn trong giông bão.
Theo lời các học giả, đây có thể là một cách để Swellow rèn luyện bản thân.
Những bí mật ít ai biết của Pokémon này khiến Koyan đọc say sưa, cho đến khi một con Magikarp đang nhảy nhót loạn xạ bị ném thẳng xuống trước mặt anh.
"Dát!" Cramorant dùng miệng ngậm chặt con Magikarp đó, ngăn nó giãy giụa.
Koyan: "..."
Anh nhìn con Magikarp xui xẻo này, bất đắc dĩ giải cứu nó khỏi 'móng vuốt ma quái' của Cramorant.
"Thân nó toàn xương xẩu, không ăn được đâu." Koyan chọc nhẹ vào con Magikarp này.
Anh nhớ là thiết lập đã nói rằng Magikarp chỉ có vảy và xương, không thể ăn được.
Trong Anime, khi bộ ba Đội Hỏa Tiễn và nhóm Ash phiêu lưu trên biển cả, họ từng vì quá đói khát mà nảy ra ý định muốn ăn Magikarp.
Nhưng Meowth lại không cắn được. Vì thế, James tức giận đá Magikarp xuống biển để phóng sinh nó. Sau đó, Magikarp giận dữ tiến hóa thành Gyarados và trả thù cả nhóm họ.
"Dát?" Cramorant không hiểu.
"Được rồi." Thấy nó như vậy, Koyan thở dài bất đắc dĩ. Anh ôm Cramorant đặt lên vai, cho Magikarp vào chiếc thùng nhựa còn nửa vời nước, rồi mang nó ra khỏi cửa, chuẩn bị phóng sinh.
Anh nhớ đến lời Liya nói trước đó về việc biểu diễn chiêu thức Pokémon, rồi sử dụng chức năng sửa đổi chiêu thức của máy sửa chữa lên Cramorant.
Nhưng vừa mở danh sách chiêu thức có thể chọn, trong đầu anh liền hiện lên thông báo: [ Chiêu thức đã bị khóa, không thể sửa đổi ].
"Hả? Không đổi được ư?"
Koyan sững sờ.
"Vậy những Pokémon khác thì sao?"
Anh hướng mắt về phía con Magikarp trong thùng.
[ Chủng tộc: Magikarp ♂ ] Hệ: Nước Đặc tính: Kh·iếp Đảm Chỉ số chủng tộc: 200 (HP: 20, Tấn công: 10, Phòng thủ: 55, Tấn công đặc biệt: 15, Phòng thủ đặc biệt: 20, Tốc độ: 80) Chiêu thức đã biết: Splash Cảm xúc hiện tại: Tức giận (ít), Sợ hãi (nhiều) Trạng thái cơ thể: Mất nước (rất nhẹ) Mức độ thân thiện: -50 (nó ghét bạn và Pokémon của bạn)
Koyan: "..."
Trong phần thông tin Magikarp, cột sửa đổi chiêu thức hiển thị 'có thể sửa đổi'.
Vậy tại sao Cramorant lại không thể? Mọi nỗ lực biên tập và chuyển ngữ chương truyện này đều thuộc về truyen.free, xin chân thành cảm ơn sự ủng h�� của quý độc giả.