"Còn nữa, Laura, xem ra cô đã ở trong bóng tối quá lâu rồi, đến mức quên cả thể diện lẫn phép tắc tối thiểu. Việc lén lút nghe trộm người khác nói chuyện, thú vị lắm sao?"

Laura chẳng hề thấy xấu hổ, sau khi bị phát hiện liền công khai hiện thân, cười như có như không nhìn hai người, chẳng rõ đang toan tính điều gì.

Nahum chán nản: "Vốn dĩ ta còn có vài tin tức tốt chuẩn bị cho cô... vài điều bất ngờ. Thôi, hết hứng rồi, các cô tự mình đi tiếp nhận vậy." Nói xong liền lập tức rời khỏi không gian căn nguyên.

Chân Linh của Laura nhảy nhót như một thiếu nữ, vọt đến bên cạnh Croft Điện hạ ngồi xuống, còn dùng thân thể khều nàng mấy cái, sau đó nói: "Quà tặng ta đã nhận rồi! Toàn là những món quà không tồi chút nào! Một cái là địa điểm chính xác của sinh mệnh siêu hư không, một cái là một tấm bản đồ hư không rộng lớn hơn, còn có một vị diện kỷ nguyên thứ hai loại nhỏ không có tử vong, chà chà..."

"Câm mồm, Laura, cô biết ta không muốn nghe những lời tiếp theo của cô." Croft Điện hạ nhíu mày thành hình chữ Xuyên (川).

Chân Linh của Laura, khi ở cạnh Croft Điện hạ, dường như hoàn toàn biến thành một người khác, lẩm bẩm: "Thật là cố chấp, cả hai đều cố chấp. Rõ ràng là chuyện rất đơn giản, thế mà nhất định phải làm phức tạp hóa mọi chuyện. Nếu là ta thì các ngươi cứ việc..."

"Đủ rồi! Laura. Nếu cô thật sự rảnh rỗi, thì hãy nhanh chóng tiếp quản pháp sư tháp của Adam, trước khi Nahum g���p Adam!"

Chân Linh của Laura bĩu môi đứng dậy đi ra ngoài, vừa đi vừa nói: "Đã chuẩn bị xong để chuyển đi rồi, sẽ không chậm trễ việc gì đâu, thật là, hai người..."

"Sinh mệnh siêu hư không ư, phiền phức đây, nên cử ai đi trấn giữ đây? Phái Tự Do cũng nên góp sức chứ? Phải rồi, nếu chúng muốn duy trì cuộc sống hiện tại, thì hãy ngoan ngoãn đi hát ru cho lũ quái vật đó đi!"

"Cứ một kẻ quay về, lại có vài kẻ khác rời đi, tuyệt đối không thể để chúng dễ dàng như thế."

———

"Các hạ, giáo trình cơ bản các hệ ma pháp, cùng với Minh Tưởng Pháp cơ bản phổ thông do Đệ nhất Thánh Tháp đặc biệt biên soạn, đã được gửi đến Trung Giáo Tư. Cục trưởng Trung Giáo Tư đã thỉnh cầu triệu tập hội nghị để nghiên cứu và thảo luận." Vào ngày thứ tư, khi giáo trình cơ bản về Điện Từ hệ ma pháp của Adam hoàn thành, trợ thủ hộ vệ của hắn gõ cửa văn phòng, "Còn nữa, pháp sư tháp của ngài cũng đã được chuyển đến rồi."

Adam đã cảm ứng được mối liên hệ linh hồn chặt chẽ giữa pháp sư tháp và mình, chuyện này tạm thời không cần vội vã. Nhanh chóng quyết định chuyện Trung Viện mới là điều then chốt, tốt nhất là có thể lợi dụng lúc phó bộ trưởng thứ hai của hắn chưa tới để tiếp quản.

Hắn nói với trợ thủ: "Hãy thông báo cho họ, ta sẽ chờ ở phòng họp số ba."

Bước đầu tiên của việc nhập học Trung Viện chính là khảo hạch tư chất tinh thần lực. Khảo hạch không phải để loại bỏ những phàm nhân không có tư chất, mục đích của nó là phân ra hai ban: một ban là ban ma pháp, ban thứ hai là ban thông thường.

Giáo trình của ban ma pháp toàn bộ đều là phiên bản điện tử, có thể liên kết trực tiếp với chip cá nhân phổ thông trong não bộ của học đồ, để giáo viên và các phòng ban liên quan của học viện có thể trực quan thu thập tiến độ học tập của học viên.

Giáo trình của ban thông thường thì vẫn chưa được định ra, nhưng đây không phải chuyện cấp bách. Trung Giáo Tư yêu cầu dựa vào tiến độ học tập của các học viên phổ thông từ Cơ Viện để xác định nội dung giảng dạy cho ban thứ hai của Trung Viện.

Lần này không cần Adam phải nhắc nhở, các pháp sư Trung Giáo Tư tự mình đã tìm ra vấn đề trong giáo trình. Khi Adam bước vào phòng họp, phát hiện họ đã có mặt đông đủ, đang thảo luận hết sức sôi nổi.

Adam vẫy tay ra hiệu họ không cần đa lễ, thong thả tìm một chỗ ngồi xuống, một mặt xem lướt qua giáo trình, một mặt lắng nghe cách họ đánh giá bộ giáo trình này.

Người phụ trách tổ biên soạn giáo trình của Trung Giáo Tư nói: "Tôi đã tìm được hàng chục pháp sư học đồ thâm niên trong phạm vi bảy Thánh Tháp, giao cho họ những giáo trình phù hợp, thế nhưng lại phát hiện rằng ngay cả như vậy, một số người trong số họ vẫn không thể hiểu được nội dung giáo trình. Chỉ khi tôi nói rõ phần nội dung đó có thể dùng để xây dựng ma pháp và phù văn, họ mới bừng tỉnh ngộ ra."

"Rõ ràng là những thứ rất đơn giản, vậy mà nhóm Siêu Duy cấp cao phụ trách biên soạn lại biến chúng thành phức tạp."

Một người khác tiếp lời: "Tình hình bên tôi cũng tương tự, ngoài những điều tổ trưởng vừa nói, một phần nội dung trong giáo trình cơ bản không phải thứ mà học đồ ở giai đoạn này có thể lý giải và sử dụng, đặc biệt là kiến thức về ma pháp trọng lực của Thánh Tháp thứ hai. Phần kiến thức này ngay cả với các pháp sư chính thức, việc lý giải cũng gặp đôi chút khó khăn; ngay cả khi học đồ có thể học được, họ cũng sẽ không có đủ ma lực để sử dụng."

"Nếu giáo trình chứa quá nhiều thứ như vậy, chỉ làm tăng thêm gánh nặng vô nghĩa cho học đồ, trực tiếp dẫn đến việc giảm sút hiệu suất giảng dạy và hiệu suất tổng thể của Trung Viện."

"Vì vậy, thưa các hạ, bản giáo trình đầu tiên của Trung Viện, chúng tôi cho rằng không đạt tiêu chuẩn, nên trả về để biên soạn lại." Cục trưởng Trung Giáo Tư nói với Adam đang ngồi yên lặng.

Thật ra mà nói, giáo trình biên soạn rất tốt và rất tâm huyết. Nếu một pháp sư chính thức có năng lực và kiên nhẫn đọc kỹ, cũng có thể củng cố lại hệ thống tri thức của mình một cách vững chắc. Nhưng vấn đề lại nằm ở chỗ này, trừ những nội dung cần pháp sư chính thức kiên nhẫn nghiền ngẫm, phần còn lại vẫn quá khó. Dù sao không phải học đồ nào cũng là Adam, có rất nhiều kiến thức mà với tầm hiểu biết của họ, việc lý giải thực sự rất khó khăn.

"Hãy chia thành các phiên bản đi. Một số nội dung quá thâm thúy hãy đưa vào bản thứ hai, coi như tài liệu học tập mở rộng. Phần đơn giản thì hãy viết chi tiết và sâu sắc hơn một chút. Trung Viện và Cơ Viện bất đồng, không cần tiêu chuẩn hóa, quy trình hóa. Học viên thi đậu vào Trung Viện nên có quyền tự chủ lựa chọn nội dung học tập. Tiêu chuẩn khảo hạch cũng nên dựa theo ý tưởng này để chế định lại."

Dựa theo ý tưởng của Adam, Minh Tưởng Pháp, năng lực tính toán, và bốn hệ nguyên tố cơ bản: Địa, Thủy, Phong, Hỏa là nội dung bắt buộc phải khảo hạch. Trong vài năm đầu học tập tại Trung Viện, tức là giai đoạn sơ cấp, các học đồ cần phải thành thạo các nội dung nói trên, mới có thể làm nền tảng để họ vươn tới tri thức cao hơn. Và sau khi đã thành thạo phần nội dung này, những học đồ có ý chí tiến vào Cao Viện, hoặc có chí trở thành pháp sư, tự nhiên sẽ không thỏa mãn với những nội dung cơ bản, từ đó sẽ tự mình đi học tập những kiến thức nâng cao.

Việc thi hành học tập cưỡng chế ở Trung Viện là vô nghĩa. Adam cũng không có nghĩa vụ phải khiến mọi học viên đều tiến vào Cao Viện. Chỉ khi bản thân họ có được giác ngộ này, cùng với quyết tâm nỗ lực và thiên phú để đạt được nó, thì đó mới là điều quan trọng nhất.

Chuyện này liên quan đến vận mệnh của chính họ, đối với Adam mà nói thì chẳng có gì đáng bận tâm.

Nói rộng ra, Cơ Viện như là tiểu học và trung học, Trung Viện là đại học, còn Cao Viện thì hướng tới đối tượng nghiên cứu sinh hoặc tiến sĩ. Tiểu học và trung học là bắt buộc, đại học thì do tự mình lựa chọn, còn muốn trở thành nghiên cứu sinh và tiến sĩ, nỗ lực và thiên phú, thiếu một trong hai đều không được.

Sau khi đưa ra thêm vài yêu cầu, Adam nói: "Việc xây dựng Trung Viện cần được đẩy nhanh tiến độ. Mỗi thành thị một cơ sở, mỗi đại thành hai cơ sở. Quy Hoạch Tư hãy thống kê số lượng học đồ nguyên bản đang ở lại Học Viện Đại Lục, sau đó đi liên hệ với các Thánh Tháp cao cấp, thương lượng để đưa ra một chương trình c�� thể. Nhớ kỹ, trong việc phân phối suất nhập học, không thể có bất kỳ sự nhượng bộ nào."

Bản dịch này là tài sản độc quyền của truyen.free, nghiêm cấm sao chép dưới mọi hình thức.