Tiết học thứ sáu về phản ứng thần kinh vẫn diễn ra tại tòa nhà chuyên huấn luyện tốc độ phản ứng thần kinh.

Giảng viên chính không ai khác vẫn là Giáo sư La Thời Phong.

"Các em sinh viên, đây là lần thứ hai các em tham gia khóa huấn luyện phản ứng thần kinh này. Phương pháp huấn luyện, thầy cũng đã phổ biến cho các em rồi."

"Tốc độ phản ứng thần kinh, muốn nâng cao được, đòi hỏi phải trải qua quá trình huấn luyện lâu dài và khắc khổ. Điều này tuyệt đối không có lối tắt nào."

"Khi việc huấn luyện đã tích lũy đến một trình độ nhất định, việc kích hoạt trung tâm gen loại phản ứng thần kinh cũng sẽ là chuyện đương nhiên."

"Tuy nhiên, hôm nay, trước khi tiêm thuốc kích hoạt thần kinh, thầy còn muốn giảng cho các em một vấn đề khác."

"Đó chính là sự khác nhau giữa tốc độ phản ứng thần kinh và tốc độ phản ứng của cơ thể." Giáo sư La Thời Phong trên lớp học luôn hết sức nghiêm cẩn. Ngay khi bắt đầu tiết học, ông đã thao thao bất tuyệt giảng bài.

"Tốc độ phản ứng thần kinh được nâng cao sẽ mang lại sự gia tăng đáng kể cho thực lực cá nhân của các em. Thế nhưng, khi tốc độ phản ứng thần kinh đã đạt đến một trình độ nhất định, mức độ cải thiện thực lực cá nhân của các em sẽ ngày càng giảm đi."

"Ở đây, có một tham số vô cùng quan trọng – đó là tốc độ phản ứng của cơ thể."

"Chúng ta hãy lấy một ví dụ, khi tốc độ phản ứng thần kinh của các em tăng lên đến 10 mili giây, về mặt lý thuyết, các em có thể thực hiện một trăm lần phản ứng thần kinh trong một giây."

"Thế nhưng, nếu áp dụng tốc độ phản ứng thần kinh này vào ngón tay của các em, liệu ngón tay các em có thể nhanh chóng thực hiện một trăm lần động tác trong một giây được không?"

"Sau một năm nữa, khi tốc độ phản ứng thần kinh của các em đạt đến 10 mili giây, e rằng không một ai có thể làm được điều đó."

"Để làm được điều này, các em cần phải nâng cao tốc độ phản ứng của cơ thể, cũng chính là nâng cao khả năng kiểm soát lực trên cơ thể mình."

"Những điều này, tất nhiên sẽ có các giáo viên ở các bộ môn khác giảng dạy cho các em."

"Thầy muốn nhấn mạnh rằng, sau một năm nữa, các em vẫn cần tiếp tục rèn luyện tốc độ phản ứng thần kinh."

"Theo dữ liệu lớn hiện tại, khi tốc độ phản ứng thần kinh đạt đến 10 mili giây, đó là điểm mang lại lợi ích lớn nhất."

"Tuy nhiên, theo nghiên cứu của chúng tôi, nếu sau khi tốc độ phản ứng thần kinh đạt đến 10 mili giây mà vẫn tiếp tục huấn luyện để nâng cao, tốc độ phản ứng thần kinh sẽ tác động tích cực đến tốc độ phản ứng của cơ thể chúng ta."

"Sự gia tăng này có thể không quá rõ rệt, thế nhưng, khi tốc độ phản ứng thần kinh và tốc độ phản ứng của cơ thể đạt đến trình độ đó, mỗi một chút cải thiện đều vô cùng quan trọng..."

"Còn có một điều nữa, đối với các em học sinh thuộc hệ Thần Bí, tốc độ phản ứng thần kinh càng trở nên quan trọng hơn."

"Các em học sinh hệ Cực Hạn, sau khi tốc độ phản ứng thần kinh đạt tới trình độ nhất định, sẽ bị giới hạn bởi tốc độ phản ứng của cơ thể, nên việc tiếp tục nâng cao thêm sẽ không mang lại nhiều lợi ích."

"Thế nhưng, tinh thần lực của các em học sinh hệ Thần Bí lại không bị ảnh hưởng bởi yếu tố này...."

"Thôi được, phần lý thuyết hôm nay đến đây là kết thúc. Tiếp theo, chúng ta sẽ bắt đầu phần huấn luyện. Vẫn theo quy tắc cũ, trước tiên các em sẽ kiểm tra giá trị cơ bản, sau đó tự tiêm thuốc kích hoạt thần kinh rồi tiến hành huấn luyện."

"Ngoài ra, các em nào có thắc mắc khác, sau khi huấn luyện bắt đầu có thể hỏi riêng thầy," La Thời Phong nói.

Đến lần thứ hai tiêm thuốc kích hoạt thần kinh, phản ứng của nhiều bạn nữ sinh đã không còn quá mạnh.

Hứa Thối, với kinh nghiệm đã có, nhanh chóng đo thử tốc độ phản ứng thần kinh của mình trước tiên.

49 mili giây, con số này đã tăng lên so với thời điểm anh kích hoạt trung tâm gen loại phản ứng thần kinh thứ hai.

Sau đó, Hứa Thối tự mình tiêm thuốc kích hoạt thần kinh cho mình.

Sau khi tiêm xong, Hứa Thối không lập tức bắt đầu huấn luyện, mà chủ động nhấn chuông đặt câu hỏi.

Vừa nhấp một ngụm trà táo đỏ ấm từ chiếc cốc giữ nhiệt, La Thời Phong đã nghe thấy tiếng chuông đặt câu hỏi báo hiệu, ông liền nhìn sang ô huấn luyện hiển thị con số.

Đó là ô huấn luyện số 699.

Sau đó, La Thời Phong thấy Hứa Thối.

Đối với người học sinh đã thắng ba bình thuốc bổ sung năng lượng của ông trong tiết học trước, La Thời Phong vẫn giữ ấn tượng rất sâu sắc.

Dù sao, trong tuần này, mức sống của ông rõ ràng đã đơn giản đi không ít, tất cả là do cái cậu học sinh tên Hứa Thối này mà ra.

Đương nhiên, với tư cách là một giáo viên, La Thời Phong sẽ không vì thế mà đối xử bất công với Hứa Thối.

Chẳng qua là suy cho cùng ông cũng là con người, nên khó tránh khỏi có chút không thoải mái.

Tuy nhiên, thấy Hứa Thối đặt câu hỏi, La Thời Phong vẫn nhanh chóng bước tới.

"Thưa Giáo sư La, em muốn hỏi, hôm nay có còn treo thưởng không ạ?" Vấn đề của Hứa Thối có chút đột ngột.

Điều này khiến La Thời Phong nhíu mày, "Hứa Thối, nếu em nhấn chuông đặt câu hỏi chỉ để hỏi những câu hỏi vô nghĩa như thế này, thì sau này em sẽ vĩnh viễn mất đi cơ hội đặt câu hỏi trong lớp của thầy."

Nói rồi, ông bổ sung thêm, "Trong tiết học trước, thầy sở dĩ thiết lập phần thưởng là để kích thích tinh thần các em học sinh mới bắt đầu huấn luyện tốc độ phản ứng thần kinh."

"Thế nhưng, việc huấn luyện tốc độ phản ứng thần kinh là để sau này khi các em đối mặt chiến đấu, tỷ lệ sống sót sẽ cao hơn."

"Nếu em đến đây để huấn luyện tốc độ phản ứng thần kinh mà chỉ vì phần thưởng thầy đã thiết lập, vậy thì thầy thấy rằng điểm xuất phát của em đã hoàn toàn sai lầm rồi," La Thời Phong phê bình.

"Em xin lỗi, Giáo sư La, em chỉ hơi tò mò thôi ạ."

Hứa Thối thành khẩn xin lỗi, nhưng tất nhiên, anh không hề chỉ là tò mò.

Hứa Thối thật sự muốn biết Giáo sư La Thời Phong có thiết lập phần thưởng lần nữa không.

Nếu có, Hứa Thối tuyệt đối sẽ tìm cách giành lấy.

Sau khi mua năm viên hợp kim Ngân Hoàn vài ngày trước, tình hình tài chính của Hứa Thối đã chuyển biến xấu nghiêm trọng.

Trước khi La Thời Phong kịp nổi giận, Hứa Thối lại vội vàng đặt một câu hỏi khác: "Giáo sư La, vấn đề thật sự của em là, hiện tại chúng ta đã phát hiện bảy trung tâm gen có liên quan đến tốc độ phản ứng thần kinh."

"Vậy liệu còn có những trung tâm gen loại phản ứng thần kinh nào chưa được phát hiện hay không ạ?"

Vấn đề khá nghiêm túc này của Hứa Thối đã khiến cơn giận của La Thời Phong tạm lắng xuống.

Dù sao, màn thể hiện của Hứa Thối trong tiết học trước vẫn hết sức kinh diễm.

"Về mặt lý thuyết thì hẳn là có. Thế nhưng đã 37 năm trôi qua kể từ khi phát hiện trung tâm gen loại phản ứng thần kinh gần đây nhất."

"Trong 37 năm qua, không có bất kỳ phát hiện mới nào."

"Khả năng phát hiện thêm các trung tâm gen loại phản ứng thần kinh mới trong tương lai, e rằng rất nhỏ."

"Thầy cảm thấy, trọng tâm của em bây giờ nên là kích hoạt các trung tâm gen loại phản ứng thần kinh đã được biết đến, chứ không phải cứ như vậy... mơ tưởng hão huyền!"

Bốn chữ "mơ tưởng hão huyền" này, theo Giáo sư La Thời Phong thì đã là lời phê bình khá nặng.

Ông hy vọng có thể đánh thức người học sinh trước mắt này.

Đại học Tiến hóa Gen Hoa Hạ có thể nói là nơi tập trung của các thiên tài.

Thế nhưng hàng năm, vẫn có không ít thiên tài bị những ý nghĩ không thực tế như vậy làm chậm trễ.

"Giáo sư La, nếu em nói em có khả năng phát hiện một trung tâm gen loại phản ứng thần kinh hoàn toàn mới, chưa từng được phát hiện trước đây, thầy có thể cho em sự chỉ dẫn và giúp đỡ nghiên cứu không ạ?"

Câu nói này của Hứa Thối có thể nói là cực kỳ kinh người.

Nghe được câu này, La Thời Phong liền có cảm giác muốn quay người bỏ đi.

Ông cảm thấy, loại ý nghĩ này của Hứa Thối quả thực là hão huyền.

Quá ngông cuồng!

Mới chỉ huấn luyện tốc độ phản ứng thần kinh vài ngày mà đã muốn phát hiện một trung tâm gen loại phản ứng thần kinh hoàn toàn mới, đây chẳng phải là nói mơ giữa ban ngày sao?

Tuy nhiên, dựa trên tâm lý trách nhiệm, La Thời Phong cảm thấy vẫn cần thử cứu vãn người học sinh có ý nghĩ hão huyền này.

Đây là trách nhiệm của ông.

"Hứa Thối, cái ý nghĩ này của em..."

"Giáo sư La, thầy hãy xem tốc độ phản ứng thần kinh mà em vừa kiểm tra được ạ." Hứa Thối hết sức trực tiếp đưa tờ kết quả kiểm tra tốc độ phản ứng thần kinh cho ông.

Chỉ liếc qua một cái, La Thời Phong đã khẽ giật mình.

49 mili giây!

Bởi vì ba bình thuốc bổ sung năng lượng cấp E kia, ông nhớ rất rõ thành tích của Hứa Thối.

Vào thứ Sáu tuần trước, Hứa Thối đo được tốc độ phản ứng thần kinh ban đầu là 180 mili giây, và khi tan học, với thành tích 112 mili giây, anh đã mang về ba bình thuốc bổ sung năng lượng cấp E làm phần thưởng.

Trong tuần trước, La Thời Phong cho rằng người học sinh Hứa Thối này có chút may mắn, hoặc có thể là do trước đây cậu ta đã có một số thói quen sinh hoạt rèn luyện tốc độ phản ứng thần kinh, dẫn đến việc kích hoạt ngay tại chỗ một trung tâm gen loại phản ứng thần kinh, và giành đư��c phần thưởng.

Thế nhưng, lúc này mới chỉ có bảy ngày.

Tốc độ phản ứng thần kinh của Hứa Thối đã tăng từ 112 mili giây lên 49 mili giây.

Mức tăng 63 mili giây này là rất đáng kể.

Mức độ tăng lên này quá lớn.

Để có được mức độ tăng lên như vậy, thì tất nhiên người học sinh tên Hứa Thối này đã lại kích hoạt thêm một trung tâm gen loại phản ứng thần kinh nữa.

Thế nhưng, điều này thì có ý nghĩa gì chứ?

Với kinh nghiệm giảng dạy mấy chục năm của mình, ông biết việc này tuy hiếm gặp, nhưng cũng không phải là chưa từng có.

"Mức độ tăng lên không tồi, em hãy tiếp tục cố gắng. Thế nhưng, điều này không hề liên quan đến việc phát hiện một trung tâm gen loại phản ứng thần kinh mới."

"Thầy cảm thấy, em vẫn nên thực tế một chút thì hơn..." La Thời Phong đang định tìm cách cứu vãn người học sinh Hứa Thối này.

Đây là trách nhiệm của ông.

"Giáo sư La, những gì thầy nói em đều biết, thế nhưng em còn có vài điều muốn nói với thầy, hy vọng thầy có thể nghe em nói hết," Hứa Thối cắt ngang lời La Thời Phong đang nói, nhưng thái độ vô cùng thành khẩn.

Không đợi La Thời Phong bày tỏ thái độ, Hứa Thối liền trực tiếp mở miệng.

Bởi vì Hứa Thối thật sự hơi sợ La Thời Phong sẽ quay người bỏ đi.

Nếu như vậy, kế hoạch nghiên cứu của anh e rằng cũng không thể triển khai được.

"Giáo sư La, em là học sinh đặc biệt của Giáo sư An Tiểu Tuyết thuộc hệ Tuệ Tâm, và đã sớm kích hoạt được năng lực nội thị," Hứa Thối chủ động nói rõ.

La Thời Phong nhướng mày, những yêu cầu cụ thể đối với học sinh đặc biệt của hệ Tuệ Tâm, ông vẫn có nghe nói.

Thế nhưng, điều này thì liên quan gì đến hệ phản ứng thần kinh?

"Giáo sư La, trong tiết học này, em có khả năng lại kích hoạt thêm một trung tâm gen loại phản ứng thần kinh nữa, và tăng đáng kể tốc độ phản ứng thần kinh của mình."

"Nếu như em có thể trong tiết học này, lại kích hoạt thêm một trung tâm gen loại phản ứng thần kinh, vậy thầy có thể hướng dẫn em tiến hành công việc nghiên cứu về trung tâm gen loại phản ứng thần kinh mới không ạ?" Vòng vo mãi, Hứa Thối cuối cùng cũng đã nói ra mục đích thật sự của mình.

La Thời Phong không hề hồ đồ.

Ngược lại, có thể trở thành giáo sư tại Đại học Tiến hóa Gen Hoa Hạ, ông tất nhiên là người có trí tuệ hơn người.

Giờ khắc này, ông đã hiểu ý của Hứa Thối.

Đại khái ý của Hứa Thối là nhờ năng lực nội thị của anh, có thể tìm ra một phạm vi hoặc hướng đi cho trung tâm gen loại phản ứng thần kinh mới, thế nhưng lại không hiểu phương pháp nghiên cứu lĩnh vực này.

Cho nên anh đã dùng cách này để giành được sự tin tưởng của La Thời Phong, mời ông cùng hợp tác nghiên cứu.

Vừa nghĩ đến đây, La Thời Phong trong lòng không khỏi giật mình.

Một nghiên cứu như vậy, ông còn mong còn ước.

Đây chính là một nghiên cứu có khả năng lưu danh sử sách!

"Em không nói đùa đấy chứ?"

La Thời Phong đang làm lời xác nhận cuối cùng.

Ông cũng không muốn bị một học sinh lừa dối, sau đó trở thành trò cười trong trường!

"Giáo sư La, em cũng không muốn bị thầy vĩnh viễn đuổi ra khỏi lớp. Em nghiêm túc đấy, tất cả những gì em nói đều là thật."

"Em đưa ra ý nghĩ này, chính là để chứng minh," Hứa Thối nói.

La Thời Phong suy nghĩ một chút, liền gật đầu, "Thầy biết hệ Tuệ Tâm của các em có sự đặc thù."

"Thế nhưng, thầy nhất định phải tận mắt thấy em chứng minh cho thầy xem."

"Nếu làm được, thầy sẽ tin em."

"Và sẽ cùng em hợp tác nghiên cứu!" Nói xong, La Thời Phong liền quay người rời đi.

"Cảm ơn Giáo sư La đã cho em cơ hội này."

Truyen.free nắm giữ bản quyền nội dung này, vui lòng không sao chép khi chưa được cho phép.